Фото: Ярослав Чингаев / АГН «Москва»
тестовый баннер под заглавное изображение
Иллюстрацией происходящих перемен служит тот факт, что президент России Владимир Путин в середине февраля по итогам заседания Госсовета поручил правительству во главе с Михаилом Мишустиным рассмотреть вопрос о переименовании «среднего профессионального образования» в «специальное профессиональное образование».
Сегодня, когда речь идет о рабочих профессиях, многие стереотипы оказываются далекими от реальности. После периода сложных 1990-х годов и переходных 2000-х, когда в топе специальностей были юристы и экономисты, государство и бизнес столкнулись с нехваткой квалифицированных кадров и начали заниматься СПО. Тогда крупный бизнес, сам или совместно с региональными властями, начал заключать партнерства с колледжами, инвестируя в обновление образовательных программ, оборудования и инфраструктуры, в качество преподавательского состава.
В последние годы крупные промышленные компании перешли к новой модели: они выстраивают собственные образовательные экосистемы, где обучение становится частью производственной стратегии. Лидерами в этом контексте стали такие отечественные гиганты, как Росатом, Ростех, РУСАЛ и СИБУР, показывает исследование трансформации СПО Центра социального проектирования «Платформа».
Благодаря их работе, выпускник колледжа сегодня — это специалист, готовый к работе с современными технологиями и способный подстраиваться под отраслевые изменения, а связь бизнеса и системы образования обеспечивает бесшовный переход молодежи на высокотехнологичные производства, к чему призывает ректор Института развития профессионального образования Сергей Кожевников.
